各种额外加分横行 澳洲高考已非学业比拼

slener

高中毕业资格考试的成绩与学生的学习情况的关联正在减弱，因为越来越多的学生从高等院校或招生计划中获得了额外的奖励分，从而使他们在大学的准入排名中占得先机。
    大学招生中心的信息服务主管帕伊诺（Kim Paino）相信，几乎每个参加毕业考试的12年级学生都得到了一些额外分数。招生计划列出了20项可被照顾的标准，包括家境困难、陷入法律纠纷以及在人口少于1万人的小镇上学等。各个大学还会因获得过爱丁堡公爵奖（Duke of Edinburgh award）、体育特长、拿过象棋或辩论赛的冠军等而授予奖励分。此外，学生们还可以通过申请特定的专业或农村出身而得到加分。
    大学招生中心在去年收到了13,668份入学申请，其中有一半申请了加分专业或者来自农村，而剩下的人则满足各种不同的照顾条件，比如财务困难、有疾病或残疾等。
    各大学在他们的网站上宣传着他们自己的加分标准，而帕伊诺认为这对学生们来说是个雷区。“这些加分规则太多了，一个专业的录取排名会因此充满变数。你很难知道你被所申请的专业录取的概率究竟有多大。”她说。
    新南威尔士大学对世界象棋冠军得主或澳洲青年管弦乐队的领奏者给予最高5分的加分。
    MLC Burwood的Cecilia Ngu和Isabelle Gray将因为他们的课外兴趣而得到额外分数。Cecilia是学校的风云人物，她在体育、管弦乐及合唱方面都很出色，并且是学生会成员。“我习惯于将课外活动作为平衡生活的方式，我愿意体验校园之外的事物，而不是突然变成内向的12年级学生。”她说。

serving

不错不错！