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[申请签证] 实现白衣天使梦,澳洲邦德大学“医疗创新课程”必须拥有姓名!

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发表于 2020-12-17 15:57:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
随着疫情越来越严重,对本地医疗设施和医学人才的需求量大大增加,医疗保健类专业人才显得尤为重要,抗战在一线的白衣天使们感动着全球,医学专业也逐渐成为小伙伴们职业规划中的远景,那邦德大学最新的医疗保健创新硕士,必须拥有姓名。

邦德大学的医疗保健创新硕士课程是澳大利亚创新型课程。该计划与健康工商管理硕士不同,它更侧重于临床护理模式。学生将学习分析医疗保健系统,探索如何创建更有效和更可持续的医疗保健行业。本学位的招生对象不仅包括医疗领域的专业人员,还吸引着对澳大利亚医疗的未来充满激情和想法的专业人士。包括医生、护士、辅助医疗人员、医疗管理人员,健康经济学家,学者和记者等。
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邦德大学医疗创新课程
医疗创新硕士是一个具有突破意义的全新学位,旨在培养未来医疗专业人员的综合能力,为医疗系统创造积极持久的变革。这是澳大利亚首个该类课程,学生将提高对医疗系统的分析能力,并学习如何在医疗、教育,商业和研究实践中运用现代循证式的方法,提高医疗行业的绩效和可持续发展能力。

灵活上学机制:全日制和业余制进度,每届限招少量学生,教学方式多样,包括集训式研讨会、协作式在线教学课程、设计思维练习和播客。尤其适合跨州或国际学生,以及边工作边学习的学生。

该专业是一个具有突破意义的全新学位,旨在培养未来医疗专业人员的综合能力,为医疗系统创造积极持久的变革。这是澳大利亚首个该类课程,为医疗保健行业的专业人士寻求行业创新而设置。

珍妮·史密斯-医学教育创新教授
“由行业领先的专业人士、医疗保健专家和研究人员教授,医疗保健创新硕士将解决当前不断变化的医疗保健格局,以及我们如何教育员工开发不同的护理模式和系统,引领21世纪所需的医疗保健类型*。

学生将提高对医疗系统的分析能力,并学习如何在医疗、教育,商业和研究实践中运用现代循证式的方法,提高医疗行业的绩效和可持续发展能力。
该专业提供宝贵的实习机会,让学生可以在自己感兴趣的领域选择研究项目实习 (占20学分),二者相辅相成,是一种独特的实习形式。实习地点:海外和澳大利亚境内均可,由学生选择。
师资力量

项目负责人,沙龙·米肯教授(左)
助理教授凯特·奥格斯-朱厄尔(右)
项目负责人 沙龙·米肯教授:“我带来了在不同国家、卫生系统和大学担任临床医生、经理、行政人员和学者的经历。我领导了系统和教育的改进,以方便临床医生了解和使用研究证据,以告知和改善他们的做法。”
助理教授凯特·奥格斯-朱厄尔:“我的背景包括担任临床医生、经理、临床教育家和安置协调员,跨越不同的卫生系统和患者群体。我在澳大利亚大学从事学术和教学工作超过十年。我致力于高质量、循证的教学和学习,对跨专业实践和将研究转化为实践有着浓厚的兴趣。”
医疗创新硕士(CRICOS课程代码: 099578F)
在邦德大学学习本硕士课程,需完成8门必修课(80学分)和3门选修课(30学分),学生可以在自己感兴趣的领域选择研究项目和顶点实习(占20学分),二者相辅相成,是一种独特的实习形式。
实习地点:海外和澳大利亚境内均可,由学生选择
除了硕士之外,还有以下的通道课程:
医疗系统研究生证书 Graduate Certificate in Health Systems2. 医疗创新研究生文凭 Graduate Diploma in Healthcare Innovations *
邦德大学一年三学期,一年全日制学习即可完成学业。
1月、9月灵活开学
语言要求:雅思分数:总分6.5(写作6.5,阅读6.0,听力6.0,口语6.0); PTE:58分,写作沟通能力分数58; 托福:总分85,写作不低于24分。
入学学术要求:完成医疗或相关专业的本科学位,GPA至少达到1 (4分总分);或非医疗相关专业的本科学位加3年的相关工作经验,GPA至少达到1(4分总分)。

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